為了進(jìn)一步加強學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)的目標(biāo)，天元區(qū)泰山學(xué)校堅持開展家長學(xué)堂活動，將先進(jìn)教育理念和優(yōu)秀教育師資帶到泰山學(xué)校每一位家長身邊。
2019年11月29日由許莉婭教授為我校二三年級家長帶來“如何讓孩子主動高效學(xué)習(xí)”，開啟本學(xué)期第三場家長學(xué)堂。
許莉婭教授以八種智能測試開場來幫助家長更好地了解孩子，從“如何激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)動力”入手，多方位解析孩子的學(xué)習(xí)動力機制。
作為一名家長應(yīng)當(dāng)了解孩子們的學(xué)習(xí)動機，從而激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力，提高孩子的專注力，同時，家長還應(yīng)當(dāng)幫助孩子做好情緒管理，建立良好的親自關(guān)系，讓孩子擁有安全感。
學(xué)堂培訓(xùn)結(jié)束后，家長們紛紛在班級群分享自己的學(xué)后心得，有家長表示：深深體會到家庭教育對于孩子的重要性，孩子需要學(xué)習(xí)，家長更加不能懈怠。也有家長感慨到：以前覺得能做到“配合”就是對孩子最大的支持，通過這次家長學(xué)堂反省到，做家長的不是去“配合”老師的工作，而是要做孩子的“后盾”，給孩子最大的支持。
據(jù)了解，本學(xué)期第一場家長學(xué)堂是針對四年級的家長開展的情緒管理培訓(xùn)；第二場家長學(xué)堂培訓(xùn)，主要面對五、六年級的家長；這是第三場家長學(xué)堂培訓(xùn)，來參加課堂培訓(xùn)的主要是二三年級的家長；第四場家長學(xué)堂即將開始！
責(zé)編：李吉
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